藝術與自我成長---藝術治療。(100-2課程認識)。

本課程的教學理念:藝術治療所重視的是個人內心情感的探索，而並非是少數人想的社區大學學員最後的作品成果顯現或是探究學員們創作的技巧；我們支持並說出創造是人類自發性的本能，本課程在課堂教室創作的過程極具備有潛在心理治療的功效。

教師與特定學員可以透過藝術治療的課程，能夠透露參與課程中特定當事人的潛意識，改善特定當事人當下不適應的情緒，提高對於人事物的觀察力，並且增加對問題的應變和解決能力。

課程大綱:

1.東西文化的差異與影響。

2.人和大自然的關係。

3.團體精神療法的意義。

4.生活像隻語言的認識。

5.人際互動中的依賴與靠山。

6.原生家庭背景的探討。

7.建立自己心中的界線。

8.精神想像法的潛能。

9.現代公民素養課程推廣週。

10.精神想像法的創造。

11. 有趣的線條抒發的自由想像。

12.情感自由的聯想。

13.文字與繪畫的結合。

14.文圖並陳茂聯想的繪畫。

15.體驗自然的律動(一)。

16.體驗自然的律動(二)。

17.學期末校外教學觀摩畫廊。

18.學期末挑選影片欣賞。

19.學員作品總回顧與學習心得分享，預備教學成果展示。

授課教師:劉娟娟/法國巴黎第八大學造型藝術碩士班；第一屆台北市社區大學研討會獲選為創意教學發表；第七屆全國社區大學研討會獲選為評審獎，2008年通過教育部核定師範大學非正規教育課程認證課程；2010年獲選為台北市社區大學優良課程，政治大學優良課程。

課程時間:每周二19:00/18週3000元學分費，團報期間九折學分費2700元免收報名費200元與學員證製證費200元，一共是省去700元。